|
Этапы становления МОУ «Лицей №1»
На основании постановления Главы города Нефтеюганска в 2008 - 2009 учебном году из двух учреждений образования МОУ «Лицей» и МОУ «ООШ № 16» создается
муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №1». МОУ «ООШ №16» - - Лауреат Всероссийского конкурса «Школа года» - 1999 год; -
- Грант главы города Нефтеюганска «За социально-значимый проект по формированию нравственности и подлинного патриотизма школьников города Нефтеюганска» - 2003 год; - Грант главы города Нефтеюганска в номинации «Лучшее образовательное учреждение города Нефтеюганска» в рамках Национального проекта «Образование» - 2007 год. МОУ «ЛИЦЕЙ» - - Диплом «Знак качества в образовании» за многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников - 2003 – 2005 годы; -
- Диплом «Школа года» за высокие достижения в учебно-воспитательном процессе в учебном году - 2004-2005 годы; -
- Победитель конкурса на премию президента Российской Федерации -2006 год;
- Победитель конкурса «Авторская школа-2006» в номинациях «Инновационная школа», «Экспериментальная школа»; - Победитель регионального и муниципального конкурсов воспитательных систем по теме: «Социальное проектирование как механизм воспитания гражданственности» - 2006 год; -
- Диплом II степени III Всероссийского конкурса «Организация воспитательного процесса в образовательных учреждениях» - 2006 год. Обе школы, имея достаточно высокие результаты деятельности, конкурентноспособны, у каждой имеется программа развития. Однако процесс соединения двух различных коллективов неизбежно сопровождается целым рядом трудностей. По существу школа находится на первой ступени, ступени становления.
На современном этапе развития общего образования, в ситуации, когда в стране происходят кардинальные изменения, связанные с переходом к новым формам общественных отношений, важное значение имеет определение ориентиров работы со школьниками Именно в связи с новыми требованиями и обозначена миссия лицея в соответствии с которой школа должна стать не только образовательным учреждением, но и гражданским, культурным, общественным ресурсным центром города, округа. МОУ «Лицей №1» ставит своей целью обеспечение высокого уровня образования, позволяющего обучающимся получать широкие теоретические знания, навыки творческого и исследовательского труда, самоопределиться в жизни в соответствии со своими способностями и интересами. Образовательный процесс в МОУ «Лицей №1» строится по основным общеобразовательным программам и по программам углубленного изучения отдельных предметов. По углубленным программам преподаются математика, информатика, физика. Цель обучения – не только освоение информации, а в большей степени – это усвоение знаний в сочетании со способами овладения ими. Педагог ставит перед собой задачу, чтобы не только вооружить ученика знаниями, но и сформировать у каждого приемы, способы, умения учебно-познавательной деятельности, без которых усвоение новых знаний невозможно. Педагогический коллектив
Педагогический состав лицея – 40 человек. Средний возраст 39 лет.
- 2 учителям присвоено Почетное звание "Заслуженный учитель Российской Федерации".
Это высокое звание присваивается высокопрофессиональным учителям, преподавателям, воспитателям за заслуги в педагогической и воспитательной деятельности, обеспечивающей получение обучающимися и воспитанниками глубоких знаний, развитие и совершенствование их творческого потенциала, в создании инновационных учебно-методических пособий, программ, авторских методик, участии в научно-методическом обеспечении образовательного процесса и работающим по специальности 15 и более лет.
13 учителей имеют нагрудные знаки "Отличник народного просвещения" и "Почетный работник общего образования Российской Федерации» Нагрудными знаками награждаются лучшие учителя, преподаватели, воспитатели имеющие: - значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного и воспитательного процессов в свете современных достижений науки и культуры, обеспечении единства обучения и воспитания, формировании интеллектуального, культурного и нравственного развития личности; - внедренные в учебный процесс формы и методы организации и проведения занятий, контроля знаний и новые технологии, обеспечивающие развитие самостоятельности учащихся и воспитанников, индивидуализацию их обучения; - успехи в практической подготовке учащихся и воспитанников, в развитии их творческой активности и самостоятельности; - успехи в разработке учебной литературы и производстве учебных пособий и оборудования; - стаж работы в образовательных учреждениях не менее 12 лет и высшую либо первую квалификационную категорию (для педагогических работников).
22 учителя высшей и первой квалификационной категории, 15 учителей второй квалификационной категории.
Квалификационные категории присваиваются учителям которые: - разрабатывают новые учебные программы, педагогические технологии, методики обучения и воспитания ведут работу по их апробации; - обеспечивают устойчивые положительные результаты в учебно-воспитательном процессе; - владеют организационными формами диагностической работы с обучающимися; - составляют экспериментальные задачи по своему предмету; - руководят творческими группами по разработке актуальных проблем в области образования; - имеют высшее профессиональное образование и соответствующий категории стаж работы в должности учителя (преподавателя).
- Органы самоуправления в школе:
Управляющий совет, педагогический совет, общешкольный родительский комитет.
- Дополнительное образование.
В 2008 – 2009 отделение дополнительного образования детей МОУ «Лицей №1» открыло для обучающихся свои двери. Около 260 девчонок и мальчишек получили возможность реализовывать свои творческие способности в стенах школы. Во внеурочной деятельности учащиеся приобретают опыт сотрудничества. Педагоги дополнительного образования создают условия для реализации возможностей учащихся и развития их творческих способностей. Творческие объединения отделения дополнительного образования МОУ «Лицей №1»: -
1. Информационно-аналитический центр «Новый взгляд».
2. Телевизионная журналистика «Точка зрения».
3. «Школа юного исследователя».
4. Основы проектной деятельности в начальных классах «Культура речи».
5. Студия современного танца.
6. Студия бального танца.
7. Дискуссионный политический.
8. Основы психологии с элементами социологии.
9. Основы здорового образа жизни. Клуб «Здоровье и мы».
10. Студия хорового пения.
11. Техническое моделирование.
12. Эколого-просветительский центр.
13. Экологический центр в начальных классах.
14. Гражданский клуб.
Ученики лицея имеют возможность посещать различные кружки центра дополнительного образования «Поиск», который расположен на 3 этаже здания лицея
- «Школа будущего первоклассника»
Работает более 10 лет и представляет собой комплексную платную дополнительную образовательную услугу по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе. Обучение направленно на общее развитие детей, на освоение отношений сотрудничества (умение договариваться, обмениваться мнениями, понимать и оценивать друг друга и себя). Родители, чьи дети посещают «Школу будущего первоклассника», определяются с выбором программ и осознанно выбирают школу. Учебный план «Школы будущего первоклассника» включает следующие предметы: введение в школьную жизнь, подготовка руки к письму, художественный труд, детская философия, ритмика, информатика в играх и задачах, английский язык.
Лицей расположен в 16 «А» микрорайоне города Нефтеюганска, в котором ведётся активное жилищное строительство. Учреждение занимает первый и второй этажи трёжэтажного здания-новостройки, третий этаж принадлежит Центру дополнительного образования детей «Поиск». Проектная мощность здания лицея составляет всего 506 человек, что не может в полной мере удовлетворить запросы жителей стоящегося микрорайона. В непосредственной близости находится городская детская и стоматологическая поликлиники, начальная школа/детский сад №15, детский сад «Белоснежка», спортивный комплекс «Олимп». В микрорайоне находится высшее учебное учреждение – Нефтеюганский корпоративный институт. Удобное расположение относительно транспортной развязки обеспечивает доступность для детей, желающих получить лицейское образование, но проживающих в других микрорайонах города. Лицей имеет достаточно высокий рейтинг среди образовательных учреждений города, обучающихся, родителей по показателям качества образования и воспитания.
|
